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Caminho conceitual da promoção da saúde: relato de experiência

Rev. baiana enferm; 35 (), 2021
Objetivo relatar a experiência de uma vivência com mestrandos e doutorandos de Enfermagem para gerar reflexões sobre conceitos em torno da promoção da saúde. Método relato de experiência com revisão da literatura sobre os conceitos: promoção da saúde, autodeterminação, enfrentamento, res...

Perfil dos cursos de especialização em enfermagem no município de salvador, bahia, brasil

Rev. baiana enferm; 31 (2), 2017
Objetivo caracterizar os cursos de Especialização em Enfermagem na cidade de Salvador, Bahia, Brasil. Método trata-se de estudo exploratório-documental de cunho descritivo, com abordagem quantitativa, cuja coleta de dados ocorreu em sites de busca e páginas on-line das organizações que oferecem...

Portfólio reflexivo como estratégia de avaliação formativa

Rev. baiana enferm; 30 (1), 2016
Objetivo: analisar a percepção de mestrandos em enfermagem sobre o uso de portfólios como estratégia deavaliação da aprendizagem. Metodologia: estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa cujos dadosforam analisados com base na Proposta Operativa, desenvolvida a partir da experiência...

Modalidades de integração da pós-graduação com a graduação no ensino de enfermagem

Rev. baiana enferm; 29 (3), 2015
O objetivo deste artigo é analisar as modalidades de integração da Pós-Graduação com a Graduação nos Programas de Pós-Graduação em Enfermagem (PGENFs) credenciados pela CAPES, no triênio 2007/2009. Estudo exploratório, descritivo e documental. Dados coletados no site da Coordenação de Aper...

Motivação do enfermeiro para ingressar em uma pós-graduação stricto sensu

Rev. baiana enferm; 29 (2), 2015
Trata-se de uma revisão integrativa realizada nas bases de dados Medline, Lilacs e BDenf no período de novembro a dezembro de 2013, por meio dos descritores ?educação de pós-graduação em enfermagem?, ?ensino?, ?educação em enfermagem?, ?enfermeiras?, ?formação de recursos humanos?, ?práticas ...